Суперсложный тест: Quiz - Элементарная задачка, которую правильно решат только 4%

Суперсложный тест: Quiz – Элементарная задачка, которую правильно решат только 4%


У нас даже статистика есть на 1000 человек. Правильных ответов с первой попытки было всего около 40.
А задачка простейшая 🙂

Вариантов ответов будет “тьма”. Но это реальные ответы, которые давали люди “навычисляв”.
Причем, около половины мы даже не стали добавлять, потому что их итак много.

Если у вас не получится правильно ответить на эту задачку с первого раза – пробуйте еще. С первого раза у абсолютного большинства неправильные ответы. И со второго, и даже с третьего…
Готовы уже решить эту задачку, приступайте к тесту.



Правильный ответ и пример вычисления мы дадим в понедельник 05.11.18 в 12:00 в закрепленном комментарии к записи. Пока поделитесь с друзьями и “поиздевайтесь” над ними. С какого раза они правильно решат?
Комментарии с правильными вариантами ответов и вычислениями опубликуем тоже в понедельник. Не будем убивать интригу 🙂

Подписывайтесь на нас в Дзен – https://zen.yandex.ru/edieta.org, чтобы нас не потерять.
И больше тестов для вас в нашем разделе – http://edieta.org/testi

UPD: Получилось справиться с этой задачкой? Мы подготовили для вас следующую:
Тест: Элементарная задачка, которую мало кто решит с первого раза“.
Будет уже легче после этой.

258 Comments

Leave a Reply
  1. а вот семечки в руках не увидела(((((

  2. С 1 раза, эти задачки лёгкие, нужно просто быть внимательнее.

  3. Есле кроссовки на человеке ещё можно увидеть, то пакеты в руках только под микроскопом. Может в карманах ещё чего забыли посчитать?
    Картинку нужно четкую и понятную!
    Задача же тренировать мозги, а не ломать глаза.

  4. Если уж на то дело пошло, то тут недостаточно данных, так как “два кроссовка” — это одна переменная, а “один кроссовок” совсем другая. Так же и с человеком две разные переменные.

  5. Если уж рассуждать логически, откуда следует что маленький кулек с семечками в руках (а я подумал это цветочки :)) равен большому на первой картинке? Ниоткуда. А маленькие кроссовки (ах, кеды? ну пусть кеды))) на ногах человечка равны большим? Тоже ниоткуда.
    Корректнее было бы рисовать предметы на всех картинках одного и того же размера – но тогда большей доли трудности бы не стало – не разглядеть их на человечке было бы труднее.
    Согласен с комментаторами – тест больше не на логику-математику, а на внимательность.

  6. Причем здесь логика???? Тест на внимательность и элементарные знания арифметики

  7. Если бы формулировка задачи была – на ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ, а не на мышление, то большинство бы угадало с первого раза!!!

    • Т.е. логически мыслить в этой задачке не надо? Вычислять тоже? И вас наглым образом обманули? 🙂

      • Практически не надо, здесь играет роль именно внимательность – это же очевидно)

  8. так и знал что задача не математическая а на внимательность

  9. Задачка для человека с хорошим зрением. Кульки и кеды на чуваке снизу я просто не рассмотрел

  10. Извините, но логикой здесь не пахнет. Задачка на внимательность . Решение первых трех примеров ( “уравнений”)))) -уровень 3 класса церковно- приходской школы. С четвертым все “интереснее” но не из- за сложности примера а всего по двум аспектам:
    1. По инерции человечек воспринимается как человечек
    2. На Мелвие кеды ( кстати весьма тусклые) и кульки просто не обращаешь внимание.
    Сделайте картинки крупными и яркими и эту “сложную” задачку решат 96%.
    Что нибудь действительно на логику предложите,

    • Полностью согласен. Они бы еще человечку кулек семечек в задний корман положили…..

    • Встречаются два друга:
      1д: как дела?
      2д: отлично. Два сына дошкольника растут.
      1д: а сколько им лет?
      2д: произведение их возрастов равно количеству голубей возле нас.
      1д: но этого мне не достаточно.
      2д: старший похож на мать.
      1д: все сколько им лет я понял)

      Сколько лет мальчикам?

  11. Имхо задачка довольно дурацкая. Потому как этот гопник в кедах и с семечками в руках требует не логики, а наблюдательности, это раз. Почему семечки в руках дают сложение, а не умножение – это два. Одна тапка и парень равны между собой, что в логических задачках не приветствуется. Словом, логика тут особо не ночует.

  12. Идиотский тест. На зрение, но я и так знаю что не фига не вижу. 🙁 Мне не то что “ботиночек”, даж кулечков не видно.

    • Т.е. тест идиотский только потому, что у вас плохое зрение?

      Качество картинки мы, к сожалению, никак не можем улучшить, кроме как разместить отдельно без урезки по качеству и размеру сервисом.

      • На самом деле качество картинки не важно, все подобные задачки на “внимательность” сделаны по подобию картинок “найди отличия”, то есть специально сделаны так, что бы мелкие, но важные детали не бросались в глаза. если решал или видел решение другой подобной задачи, то решить довольно просто, большого ай-кью не нужно, лишь внимательно просмотреть каждый предмет и действия.

        • Полностью с вами согласен.
          В подобных задачках сложно только в первый раз.

  13. мда. только с четвертого раза решила, с логикой все в порядке у меня, а вот с внимательностью…

  14. Задача на внимательность, особенно к последнему вычислению, там чел с кросовками и семками, тупо складываем и получаем правильный ответ

  15. = 43… Пара кед – 10, мужчина – 5, кулёк семечек – 2… В итоговом примере мужчина, обутый в пару кед и с 2 кульками семечек “весит” 5+10+4 = 19… Итого: 5 + (19 х 2) =5 + 38 = 43…

  16. хочу докопаться к админу, по правилам математики тут 400+√10 ответ, человек перемножается с кросовками и семками, они складывались бы, только если бы через плюс были записаны, а так как кросовки на человеке а семки в руках, то они перемножаются (ну а 43 в таком случае неверно)

    • Хорошо. Приведу вам пример как приводил ранее.
      Довольно интересно, что вы начали применять неприменимые в данном случае правила математики.
      Вы видите на улице лошадь с попоной, упряжью и запряженную в карету. Вы хотите ее купить. Как вы сложите ее себестоимость? Умножите стоимость лошади на попону, упряжь и карету? Или все таки сложите их стоимость?

      • 4% было подсчитано обычным статистическим вычислением. Даже теорвера или еще чего, не понадобилось.
        Вы эту статистику не найдете по одной простой причине, что задаете запрос в пс. А мы считали вручную плюс плюс программирование – откуда у кого-то может быть эта статистика, если они вопросом серьезно не займутся?

        Как дать ссылку на логическое мышление? Если вы ее найдете, я за вас на президентских выборах проголосую.

  17. не с первого раза, но решила правильно, а теперь думаю – 1 кроссовок вряд ли имеет цену, ведь покупать все-равно придется пару

  18. Обратите внимание на человечка. У него в руках два кулька с семечками, а на ногах кроссовки.

  19. Чёрт, какая я не внимательная, решила только с пятого раза

  20. Уважаемые админы, вы уверены, что правильный ответ 15? (Я так и ответила сначала)
    Но вскоре поняла, что это неверно. Ответ 23. Приглядитесь, на последней картинке человек держит 2 кулька семечек. Если не права, поправьте.
    В итоге:
    10+10+10=30
    5+5+10=20
    4+4+5=13
    5+9×2=23

    • Кто пишет, что 15 правильный ответ? Мы нет 🙂
      Когда вы выбираете вариант ответа, вам выдается результат, в котором написано правильно вы ответили или нет. Правильный ответ всего 1 и он есть в вариантах ответов. И это не 23 🙂

    • 43
      в нижнем уравнении злобный гаденыш не только с пакетами но и в кедах.

      обижаете слабовидящих, между прочим, отказывая им в способности к логике

  21. Правильный ответ будет 43. Вы присмотритесь на мальчика на нём пара ботинок и пара семечек! Тат что получается 5+19*2=43
    (Админ вырежи ответ)

  22. Логика причем?)На наблюдательности сыпемся)

  23. 43. С четвертого раза. Действительно картинка мелковата. Не сразу все заметишь. Но задачка понравилась.

  24. Ну, это – задачка скорее на наблюдательность, чем на логику и вычисления. Подвохи и подначки – это не наш метод 😉

    • Тут все. И наблюдательность и логика, и вычисления.

  25. Тест полная параша, как бы ты не делал по нужным действиям – всё выходит неправильно.

    • Будьте внимательнее. И подбирайте, пожалуйста, выражения.
      Сайт для развлечения, а не для выплеска негативных эмоций. Спасибо за понимание!

      Правильный ответ и решение будут опубликованы завтра после 12:00.

  26. Я молодец! Правда не с первого раза.)))

  27. Ответил, что получилось *вырезано*, но мой комментарий долго ожидает модерации. Всем админ отвечает, а мне так и не ответил. И вот что мне делать? Умереть в неведении?))))

  28. ответ 23 и не *вырезанный мат* что неправильно
    один ботинок – 5 два 10 один кулек семок 2 а два 4
    тот чувак -5 ответ
    тот чувак держит два кулька семок это значит (5+4+10)*2+5 вот ответ

  29. Спасибо! Тест очень интересный. Картинка слишком мала, что бы сразу сообразить :(( Подсчитал с четвертого раза из-за размера картинки.

  30. Пара кроссовок = 10 (по 5 каждый), человечек = 5, каждый кулек = 2. Считаем: 5 (человечек) + 10 (кроссовки на ногах) + 4 (пара кульков в руках) х 2 (кулек) + 5 (кроссовок) = 43. Элементарно!

  31. Таки до меня дошло со второго раза) Спасибо!

  32. Обратите внимание, мальчик в кедах + в руках 2 пакета семечек, и не забудьте, вначале умножение, потом сложение

  33. очень смешная задачка 🙂 спасибо

  34. У меня получилось 60, по моему это очень простая задачка.

  35. Неправильно посчитал – в руках же два пакета семечек, а это 4! итого парень стОит 19.

  36. 39 = один кед из двух (=пять) плюс парень в кедах и с семечками (=семнадцать) умножить на два

  37. 43. Во второй раз заметила, что не так (правильно, к чёрту внимательность). Спасибо, убила время со смыслом ^^

  38. Задача больше на внимательность, чем на логику…

  39. С одной попытки, на самом деле чуть не ошибся(внимательность?), спасибо за разминку мозга??

  40. Решила раза с шестого, мне всегда говорили что ты молодец, но очень не внимательна, а тут решила всё таки поняла в чём ошибку сделала.

  41. 43. Сосчитала с первого раза, решение занало не более 15-ти секунд. Задача для второкласников.

    • Не надо:) Вы можете оставить отдельным комментарием. Мы в понедельник после 12 опубликуем.

  42. Неплохо было бы пацана поначалу босым рисовать, а то некорректно получается – стоимость обувки нужно вычесть из образа, раз уж он переобулся.))))

  43. Ура, с первого раза! Сидел 20 минут и проверял, всё ли я так понял в этой задаче.

  44. Почти без проблем решил со второго раза, потому что сначала немного не так посчитал (забыл, что кроссы = 10). С первого раза увидел, что пацан обут и с куликами. Ничего сложного.

  45. Вычислил с пятого раза. Только после четвертого раза учел все особенности картинки. Дальше логически исключить противоречия. И Вы победитель с первого раза, если конечно…

  46. Скорее всего правильным будет объявлен ответ 43. Но я считаю правильным 38 (фиг я заплачу хоть один рубль за один ботинок от пары)

    • 🙂 Это же не жизнь. В жизни мы и людей не оцениваем по стоимости (буквально) 🙂

  47. 26, судя по тому, что последний парень в кедах и с двумя пакетами чего-то там… Но получилось, что ответ неправильный – как же так???

  48. Я тыкнул на все ответы, и мне написалось что все не правильные, будьте добры объяснить!

    • Только что нажал на правильный и выдало, что правильный. И до этого проверяли.
      Объяснять нечего 🙂

  49. Мне кажется, что условия некорректны. Я не понимаю, как оценивать человечка с букетами и в кедах: надо складывать? или умножать? или делить?

    • Подсказка:
      Вы когда видите человека в одежде, часах, очках и пытаетесь прикинуть сколько стоит вся одежда и аксессуары на нем, складываете/делите/умножаете?

  50. Неплохо, но есть одно “НО”: когда задача претендует на логическую сложность (тем более, дополнительно ситуация подогревается 4%), то и верное решение (при правильном подходе) должно быть однозначным. Не хочу спойлерить другим, но, полагаю, админ поймет: переменная, которая отображена картинкой, требующей особой внимательности, получает свое значение сложением, что неочевидно. Мы не видим никаких знаков, поэтому логичнее предположить, что речь идет о конкатенации, нежели о сложении (либо, хотя бы об умножении, т.к. в математике мы может опустить этот знак и записать x*y*z=xyz, но мы никогда не пишем x+y+z=xyz).

    • На счет 4% – это действительно статистика из 1000 ответов на эту задачу. Как и написано, задача элементарная. Она логическая как ни крути. Можно добавить и математическая, и на внимательность.
      Вы уже усложняете 🙂

  51. задача не на логику и математику(это только уводит в сторону), а на внимательность. МОжно ничего не считать – увидеть, что человечек последний отличается, значит он Х, отсюда и ответ другой

    • Не соглашусь.
      Более подробно отвечу вам в понедельник после публикации решения.

  52. Точно! Всё дело в последнем человечке! Будьте внимательны и хорошенько его рассмотрите.

  53. 43, но тест скорее не на внимательность и логику, а разрешение экрана смартфона. Разглядеть сколько букетов у чувака и ботики смог токма с третьего раза.

    • К сожалению сервис сжимает и уменьшает картинки. 🙁 Изначально она большая и с хорошим разрешением.

      PS кульки семечек, а не букеты 🙂 🙂

  54. С пятого раза, ппц 🙂
    Задачка, кстати, не на логику, а на внимательность.

    • Андрей, присмотритесь к человеку, он в кедах и с 2 букетами… Удачи!!!

  55. для этой задачи имеется ДВА решения в положительных целых числах. ответы 39 и 35. Ибо ВСЕ получившие ответ 43 рассмотрели розовые кеды на последней картинке, но почему -то игнорируют черные тапочки на второй и третьей . Имеем что человечек в черных тапках это 5 (в положительных целых числах человек либо 1 либо 3) .

  56. Всё верно, у кого получилось 35, не посчитал 2 кулька с семечками.

  57. Сам посыл к задаче не верен, задача не на логику, а на внимательность. С точки зрения математики, в задаче не нужно рассматривать мелкие детали, все четко прописано и ты должен разобраться. Внимательность то же должна быть. Как пример задачка: у вас 7 рублей из двух монет, причем одна из них не пятирублевая. Какие это монеты?

  58. Я исходил из того что один кед ничего не стоит, т.е. 0, следовательно человек 5, кулек 2 итого 7,

  59. Блииин, получается 24*2. Но тогда будет 48! Почему в ответе 43??

  60. Ответил 97….ибо по законам математики, сначала умножаем чувака в кедах с двумя кульками сечек в руках на кулек семечек, затем прибавляем кеду…

  61. Я не очень понимаю логики решения!
    Любая правильно поставленная задача подразумевает одно единственное решение. Не понимаю: пара обуви 10, а один ботинок 5? Напоминаю, 5 у нас человечик.
    Понятно, что пара обуви это цифры 1 и 0. При этом правая это 1. Человечик это 5. А вот что касается пару «кульков». Следую логике – каждый предмет цифра, для меня это двузначные числа с одинаковыми цифрами. По логике подходит только 66 и, я по той же логике, полагаю, что в третьей строке «на листе не уместилась» цифра 7. 66+66+5=137.
    Тогда 4-я строка 1+(5+66+10)*6=487.
    Мне кажется это логичнее чем приведённое решение.

  62. Вы с ума сошли или американцы?
    3 ответ: кеды 10, парень 5, семечки 4. Умножение идет первым, потом сложение. Ответ 30

  63. Это носки 😉
    Не ищите подвоха там, где его нет.
    Человек в носках, шортах и футболке равен 5. На последней картинке он “надел” кеды поверх носок.

  64. Ну логично же что носки, смиритесь с тем, что не прошли с первого раза

  65. Практически, согласен. Но считаю, что верный ответ 39. Попытаюсь пояснить…
    Пара кед =10
    Зеленый чел = 5
    Пара кульков семок = 4, соответственно, (1 кулёк семок) = 2

    Теперь – главное: Каждый символ – это не число, а цифра, именно поэтому (Левый кед) = 1, а (Правый кед) = 0

    Расписываем нижнее выражение в привычном цифро-числовом виде:
    1+(5+2+2+10)*2 = 39

  66. я не ищу сложности, просто внимателен к мелочам. И насчет носков – более качественный вариант картинки позволяет увидеть серую полоску поверх черных (носков или тапочек). Просто посмотрев и сравнив статистику цветовых решений для носков и тапочек можно легко видеть что черные носки с светло-серой фиксирующей резинкой намного реже встречаются чем вариант “серые носки-черные тапочки”.

  67. Не логично в логической задаче одному числу сопоставить две разные картинки. А здесь – и кроссовок, и человечек это 5

  68. 🙂
    Я не буду с вами спорить 🙂
    Считаете, что это тапочки и статистически невозможно, что носки – пусть будут тапочки.

  69. Ну вот например если принять 0 (ноль) как натуральное число, то задача в финале имеет решение 43 как один из вариантов. А так – считаю задачу некорректно заданным вопросом с неочевидными допущениями и множеством вариантов решения.

  70. Так логики, математики или внимательности? К чему вы в итоге апеллируете?

  71. 2 и 5 рублей. (условия состоялись одна из них (2 рубля) не пятирублевая).

  72. 5 и 2
    Одна из них, действительно – не пятирублевая.

  73. кулечки-разные(левый\правый)=>символы хотя бы несколько разные,например “два в квадрате” или “корень из шестнадцати” , но “16”- двузначное число => не подходит. Далее по схеме…

Leave a Reply

Avatar

Your email address will not be published.